حديث الآباء مع الرُّضَّع يعزز المهارات اللغوية للأطفال

يمكن أن يبدو الحديث مع الرُضَّع ساذجًا، لكنّ هذا الحديث البسيط الذي يُستخدَم فيه صوت رقيق، ويستعمله البالغون في التحدث إلى الرُضّع وحديثي المشي، ربما يُساعد هؤلاء الأطفال على تعلُّم كلماتٍ جديدة.

يعي العلماء أن سماع الأطفال حديث آبائهم إليهم «بنبرة طفولية» –أي الحديث البطيء المُنَغَّم، والمصحوب بحروفِ علةٍ مبالَغٍ في  نطقها– قد يعزز المهارات اللغوية عند الأطفال. وهذه القدرات اللغوية مؤشرات مهمة على نجاح الأطفال في المدرسة.

ومن أجل دراسة كيف يمكن أن يؤثر تدريب الوالدين على استخدام الحديث بهذه النبرة في تعلّم أطفالهم للغة، طلب الباحثون ناجا فيرجان راميريز، وسارة روزبيري لايتل، وباتريشا كول من جامعة واشنطن في مدينة سياتل الأميركية من عائلات 71 طفلًا أمريكيًّا أن يسجلوا تفاعلهم مع أطفالهم الرضع في أعمار 6 أشهر، و10 شهور، و14 شهرًا، و18 شهرًا. وكلف الباحثون 48 عائلة بحضور جلسات تدريبٍ تضمنت نصائح حول أنشطة لتعلّم اللغة.

وعلى مدارِ عام، زاد الآباء ممن خضعوا للتدريب من استعمالهم لهذه النبرة بنسبة 21%، في حين زاد الآباء غير الخاضعين للتدريب من استخدامها بنسبة 12%. وبمرور 18 شهرًا، تمكَّن أطفال الآباء الخاضعين للتدريب من نطق حوالي 2200 تركيب لفظي في 12 ساعة، وهو عدد أكبر بنسبة 40% تقريبًا من نظيره عند الأطفال الذين لم تتلق عائلاتهم تدريبًا.

(Proc. Natl Acad. Sci. USA http://doi.org/dk8j (2020