ملخصات الأبحاث

ذبابة الفاكهة تتعلم من التجربة والخطأ

K Keleman et al
  • Published online:

أصبح سلوك المغازلة في ذبابة الفاكهة نموذجًا رائدًا لتحديد الدوائر العصبية والآليات الجزيئية التي تكمن وراء السلوكيات الفطرية المعقدة، حيث يطارد ذكرُ الذباب الشاب أيًّا من الإناث في البداية في الفضاء المحيط به، ولكن سرعان ما يتعلم تجنب تلك الإناث المعطرة بالفيرمونات الذكرية من نوع خلات الفاكسينيل من نوع سيس (cis)، المعروفة اختصارًا بـ"سي في إيه"، التي تدل على العذرية المفقودة. وتبين هذه الدراسة أن هذا التعلم ليس تكيفًا بافلوفيًّا** كلاسيكيًّا من خلال الترابط العشوائي للـ"سي في إيه" مع الرفض. وبدلاً من ذلك، فإنه ينتج عن زيادة في حساسية الذكور الفطرية للـ"سي في إيه"، مسيطَر عليها من قبل دائرة صغيرة من الخلايا العصبية الدوبامينية. وتمهد النتائج الطريق لدراسة قواعد التعلم الأكثر تطورًا للمشاركة في التكامل الحسي وصناعة القرارات المتميزة.